#Специалисты_рекомендуют_МКДОУ55
#Специалисты_рекомендуют_МКДОУ55
«Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста»
«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев»
Каких только методик ни придумали педагоги, чтобы помочь родителям в развитии ребенка!
☝️Но самый надежный помощник в этом деле — детская рука.
Исследователи детской психики говорят: рука учит мозг. Чем свободнее малыш владеет своими пальцами, тем лучше развито его мышление. Успехи в учёбе при её современных требованиях и нагрузках неразрывно связаны с правильным развитием двигательной системы малыша, зрительно-моторной координации и мелкой моторики кистей рук.
Мелкая моторика – основа развития психических процессов: внимания, памяти, восприятия, мышления и речи.
☝️Высокий уровень развития мелкой моторики свидетельствует о функциональной зрелости коры головного мозга и о психологической готовности ребенка к школе.
Самый благоприятный период для развития интеллектуальных и творческих возможностей человека – от 3 до 9 лет, когда кора больших полушарий еще окончательно не сформирована.
☝️Именно в этом возрасте необходимо развивать память, восприятия, мышление, внимание.
Мелкую моторику можно развить при помощи подобных упражнений:
пальчиковая гимнастика
показ при помощи рук различных изображений ( «очки»,«стул», «зайка», и др.) которыми сопровождается чтение потешек, сказок.
нанизывание бус и пуговиц;
застегивание и расстегивание пуговиц, кнопок, крючков.
конструирование из счетных палочек, конструктора
лепка из соленого теста, пластилина или глины
разрывание бумаги на мелкие кусочки
выкладывание из камушков и ракушек на бумаге декоративных узоров, букв, геометрических фигур
нанизывание» бусин и пуговиц на леску, тесьму или проволоку
завязывание бантов и узлов
перебирание и сортировка различных круп и семян (рис, фасоль, горох, бобы, пшено, гречка и т. д.)
сматывание шерстяной или хлопковой пряжи в клубки
☝️Таким образом, если будут
развиваться пальцы рук, то
будут развиваться речь и
мышление ребёнка.
#МКДОУ55#ДошкольноеОбразованиеКиров